Didattica - Timing - Ritmi ottobre 2011

Un ottimo esercizio per migliorare il proprio timing è quello di studiare a tempi metronomici incredibilmente lenti, ben sotto i 30 bpm (procuratevi un buon metronomo, magari programmabile, che contempli le bassissime velocità e provate a suonare una nota ogni click a 15 bpm).

In alternativa nelle “Risorse” di quest’articolo sono disponibili i file audio che simulano il click alle velocità suggerite, e anche alcune possibili applicazioni come il click sul 2 e 4 o la possibilità di avere una struttura di quattro misure in cui il click suona solo sulla prima battuta e non nelle altre tre (click 1 + 3).

Esercizio 1

 

Non è decisamente più difficile che suonarle a 200 bpm?
Il tutto si basa su questa teoria: ognuno di noi ha un margine di errore, in riferimento al beat che generalmente si può misurare rispetto alla velocità di metronomo più bassa alla quale in genere suoniamo o studiamo; se chiamiamo questo margine X (lo sapevo che la matematica prima o poi mi sarebbe servita a qualcosa...) e consideriamo, per ipotesi, 60 bpm la velocità metronomica più bassa mediamente utilizzata, avremo come corollario (e vi invito a verificare su voi stessi magari misurando i risultati con un qualsiasi software di registrazione) che a 120 bpm il nostro margine sarà (approssimativamente, sia ben chiaro) X diviso 2, a 240 bpm sarà X diviso 4 (ed è per questo che più sale la velocità metronomica - o più riferimenti ritmici ci si crea in tempi larghi - e più si ha l'impressione di essere precisi sul tempo).

E se ci capitasse di suonare per una volta a 30 bpm il nostro margine sarebbe X per 2, il doppio, mentre a 15 bpm sarà X per 4, il quadruplo! Se, però, ci abituiamo per un po' a studiare e suonare, ad esempio, a 30 bpm, sarà lì che si attesterà il nostro margine X, e quindi suoneremo a 60 bpm con un margine X diviso 2, e dunque più ci esercitiamo su velocità lente e più facciamo sì che a velocità ‘normali’ la nostra esecuzione sarà pressoché perfetta sul beat (essendo il nostro margine d’errore estremamente piccolo).

A conferma di quello che avete appena letto ho fatto delle misurazioni a differenti velocità di metronomo, e precisamente a 15, 30, 60 e 120 bpm, misurando il gap tra il colpo e il click. Vedrete evidenziato sulla destra di ogni immagine la distanza tra click e colpo, e in fondo ho incorniciato il valore della loro distanza, espressa in milionesimi di secondo.

15 bpm: la distanza tra click e colpo è di: 99,4 millesimi di secondo;

Figura 1

30 bpm: la distanza è di: 46,1 millesimi di secondo, circa la metà rispetto alla figura 1;

Figura 2

60 bpm: 19,5 millesimi di secondo, quasi metà del valore precedente;

Figura 3

120 bpm: la distanza è uguale a 0; il colpo è perfettamente sul click.

Figura 4

Per lo stesso motivo è utile studiare (in 4/4, giusto per fare un esempio) col metronomo che scandisce solo il due e il quattro della battuta, cioè sulle pulsazioni forti della musica afroamericana.

Esercizio 2

Oppure, partendo da un piccolo esercizio di quattro misure programmiamo il metronomo (meglio una drum machine) affinché suoni solo su tutta la prima battuta (sulle altre tre resterà in silenzio), mentre noi continueremo a suonare sempre i soliti quarti. Quando arriveremo alla fine delle quattro misure e andremo a ricominciare l’esercizio da capo, dovremo trovarci perfettamente col click (terribile!).

Esercizio 3

 

Ancora, potremmo far suonare al click solo l'uno di ogni battuta o addirittura l'uno ogni due o quattro battute (il che richiede moltissima concentrazione, ma vi assicuro che poi suonare a tempo sarà molto più semplice).

Esercizio 4

Mi raccomando le velocità di metronomo. In un primo momento quelle che vi ho suggerito potrebbero sembrare assurde, impossibili, ma vi garantisco che se sarete tenaci nel provarle e studiarle, in un tempo ragionevolmente breve, potrete già valutare i primi risultati. Ovviamente, questi sono solo alcuni dei tantissimi esercizi che si possono praticare e inventare per studiare col click.