Jazz rock: il fraseggio - Chitarre gennaio 2011

di Marco Gerace - accordiano #16770 | 23 January 2011 @ 11:00 |
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Questa volta la rubrica sul jazz-rock, curata da Marco Gerace, è dedicata all'analisi stilistica di un assolo. Dopo le precedenti rubriche mirate a studiare aspetti specifici dell'improvvisazione, in questo numero il discorso assume una prospettiva più ampia e analizza una situazione reale di improvvisazione.

L'analisi dell'assolo è quindi un pretesto per analizzare la scelta del materiale melodico e i rapporti accordi-scale utilizzati nell'improvvisazione jazz-rock.
L'assolo di esempio è basato su una progressione di otto misure, suddivisa in tre sezioni per semplificare l'analisi delle frasi e lo studio delle differenti situazioni armoniche.
Le sezioni sono così suddivise:

• Sezione 1: misure 1-4 (| F-7 | = | = | = |)*
• Sezione 2: misure 5-6 (| Db7 | = |)
• Sezione 3: misure 7-8) (| C7sus | C7alt. |)

* il simbolo "=" indica la ripetizione dello stesso accordo nella misura successiva.

L'assolo inoltre viene eseguito a velocità piena e ridotta, per rendere più agevole lo studio delle singole frasi. Anche le basi che trovate come risorsa aggiuntiva per quest'articolo sono in due velocità, normale e ridotta.
Come di consueto, non esitate a inviare i vostri commenti ed eventuali domande sul contenuto della rubrica.

Risorse
Base a velocità normale
Base a velocità ridotta
lezioni   
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Tutti i commenti

  • Radiografia
    di Jimmi - accordiano #27100 | 23 January 2011 @ 11:59
    Molto preciso e dettagliato.L'analisi armonica delle frasi che si suonano e che si ascoltano dà sempre spunti per considerare altre soluzioni armoniche e melodiche possibili.Secondo me stai facendo un gran bel lavoro. Ciao!
    --
    jimmi
    rispondi
  • Quanta qualità, ci sono minimo cento euro di ...
    di koch - accordiano #6066 | 23 January 2011 @ 12:13
    Quanta qualità, ci sono minimo cento euro di lezioni private in 15 min. Da guardare e riguardare...diritto nei preferiti! Grazie alla redazione per i supporti didattici di questi big made in Italy!
    --
    <p>La chitarra è come una bella donna...va assapor
    rispondi
  • notevole, veramente notevole: complimenti!!!!
    di alberto90 - accordiano #19267 | 23 January 2011 @ 17:16
    notevole, veramente notevole: complimenti!!!!
    --
    Ticking away the moments that make up a dull day .
    rispondi
  • Veramente un OTTIMO video didattico!!
    di Jimmy_ver20 - accordiano #23549 | 23 January 2011 @ 20:59
    Veramente un OTTIMO video didattico!!
    rispondi
  • Molto ben fatto, chiaro e conciso. Complimenti ...
    di eddvedd1978 - accordiano #14754 | 23 January 2011 @ 21:40
    Molto ben fatto, chiaro e conciso. Complimenti davvero
    rispondi
  • Non avrei mai pensato di vedere una lezione di ...
    di maccarons - accordiano DOC #20216 | 23 January 2011 @ 22:59
    Non avrei mai pensato di vedere una lezione di Scott Henderson giovane e in italiano:)) Pentatonica minore ad 6?... aiuto....mha!...forse in un'altra vita. Grande lezione,grazie Accordo.
    --
    http://www.myspace.com/michelangelosimonucci
    rispondi
  • Volevo chiedere a Marco come mai nella ...
    di joerocker - accordiano #11075 | 23 January 2011 @ 23:27
    Volevo chiedere a Marco come mai nella divisione delle scale in aree che ha fatto nei numeri precedenti, le ha differenziate in base alla sesta piuttosto che alla settima; cioè a me la scala eolia e dorica mi suonano più intercambiabili rispetto alla dorica e alla minore melodica, dato che la settima maggiore mi sembra che crei una maggiore caratterizzazione. Io a orecchio tendo più ad associare eolica e dorica tra di loro e minore melodica con minore armonica. Il raggruppamento di scale in area dorica ha un motivo teorico particolare o è fatto per assonanza tra le scale (cioè diciamo "ad orecchio")?
    rispondi
  • Ciao joerocker, provo a risponderti in "poche" ...
    di Marco Gerace - accordiano #16770 | 24 January 2011 @ 19:07
    Ciao joerocker, provo a risponderti in "poche" righe. I modi minori derivati dalla scala maggiore, il dorico, il frigio e l'eolio, hanno un carattere armonico molto diverso. Per verificarlo prova a costruire e a suonare alcune basi armoniche nelle rispettive aree modali e a memorizzare la differenza di clima armonico che si ottiene (a questo proposito dai un'occhiata alla mia rubrica "Creazione di una base armonica per l'improvvisazione modale", sul numero di Chitarre di aprile 2009). Non è quindi molto corretto considerare "intercambiabili" la scala dorica e la scala eolia. La tredicesima maggiore del dorico e quella minore dell'eolio influiscono in modo sostanziale nel determinare i due colori modali. Partendo da questa premessa, si può associare la scala minore melodica al dorico e la scala minore armonica all'eolio. Le note di differenza sono soltanto le settime, che diventano maggiori se consideriamo la scala minore melodica e armonica. Le settime maggiori si possono interpretare, da un punto di vista funzionale, come "sensibili" del modo. In pratica è come se considerassimo la settima maggiore del modo come terza maggiore di un ipotetico accordo di dominante del modo stesso. Facciamo un esempio pratico: • Area modale di A dorico • suoniamo la scala di A minore melodico che contiene il G# • il G# è interpretabile come terza maggiore di E7 • E7 è la dominante di Am, verso cui tende a risolvere In quest'ottica, la nota di G# è un "cromatismo" che non altera il carattere dell'area modale (l'armonia rimane sostanzialmente dorica) ma allo stesso tempo determina una temporanea tensione, una sorta di "cadenza melodica". È il risultato dell'accordo (virtuale) di E7 che risolve su Am. Si tratta di un concetto funzionale e non relativo all'armonia tonale (il contesto è modale e non tonale), quindi stiamo attribuendo una funzione a un cromatismo al fine di giustificarne l'utilizzo. In pratica non avviene nessuna cadenza (l'area modale è statica e non vi è alcun cambio di accordo) anche se, in un certo senso, la cadenza viene "pensata" per creare tensione nel fraseggio. Il concetto è un pò complesso in teoria, ma molto intuitivo ed efficace nella pratica. Spero di esserti stato utile. Ciao! Marco
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